ЭТО

Многое из характеристик ПМ это самое вполне приложимо и к маркеру это: например, способность сохранять изменяемость по роду, числу и падежу (о грамматических «атавизмах» прагматических маркеров русской устной речи см. подробнее: Богданова-Бегларян 2019а), преобладание прагматики над грамматикой для форм ср. р. и некот. др. Рассмотрим это на ряде примеров:

1) я думаю что (...) всё нормально // просто я раньше боялась сдавать / что вдруг у меня эта (...) / простуда-то была (ОРД);
2) ты что уже всё отработал ? # нет / я пойду в это (...) в кафе / есть хочу / столовая закрыта / короче Наташа% под твою ответственность (ОРД);
3) потом когда мы разминались мне дали / потом когда ещё / *П это [а] / слезла с этой [б] / висячки / *П мне опять дали (ОРД);
4) что там возишься как // слушай / важно скоро это сезон заканчивается (ОРД);
5) оказывается есть такая тема / ну это / *П *Н на дороге (ОРД);
6) нашли мы тебя голубушка / нашли мы тебя радость наша / так / это / *П сейчас мы сделаем (ОРД);
7) ой / ха-ха я чего-то / я чего-то / я чего-то запомнила только конец // как они кота накормили / это самое // он начал / это самое / э-э ну это / как его // э-э ну з… / ж… / ну жареной свининой // значит / окунями // и он начал кататься валять по полу // кататься и валяться по полу (САТ);
8) это давно было тог... // тогда-то сложнее ещё было // # а / а / и этот [а] / как его / *П когда оформляли / потом / там же депутаты / муниципалки как его(?) / @ угу // @ голосуют или чего там // вот // *П вот / год ... год назад / по-моему начали платить / *П это [б] детское или что там // @ угу // ну да / да-да-да-да (ОРД);
9) ничего не давала // *П главное у неё сегодня этот () как его / (...) лабораторный день / или как сказать ? (ОРД);
10) были (э) как-то вот / (э) (...) вот эти / как их ? лямблии ? или как это ? (ОРД);
11) угу //*П как там Наташа% ? *В пол ещё не определили или вы мне просто опять не говорите *С ? # *П нет ничего она не это // я ещё говорю / ну а чего узи ? когда это ? она говорит ну не назначали // я говорю дак и не знаю вроде // а она говорит / а зачем ? (ОРД).

Во многих контекстах видна способность ПМ это менять грамматическую форму в зависимости от формы искомого существительного, как бы подстраиваясь под нее: (1) эта (...) / простуда-то; (2) пойду в это (...) в кафе; (3б) слезла с этой / висячки; (8б) начали платить / *П это детское; (9) этот <…> лабораторный день; (10) эти <…> лямблии. Найденное в результате хезитационного поиска слово во всех случаях (здесь и далее) в контекстах подчеркнуто. Помимо приведенных примеров гармонии маркера это и искомого существительного, возможна и дисгармония: (5) это / *П *Н на дороге. Чаще всего в таких случаях говорящий использует форму ср. р.

Форма ср. р. это, как и в случае с это самое, является в принципе наиболее универсальной для хезитативного ПМ и употребляется тогда, когда объектом поиска является не имя существительное, а что-то другое – например, глагол: (3а) когда ещё / *П это / слезла, или целая предикативная единица, или просто продолжение речи: (4) скоро это сезон заканчивается; (6) так / это / *П сейчас мы сделаем; (11) она не это. Некоторым исключением в приведенной подборке контекстов стал пример (8а), где таким, ни с чем не согласуемым, выступает маркер этот (в форме м. р.), что можно объяснить, по-видимому, общей рассогласованностью данного контекста, где начатая фраза, содержащая ПМ, оказалась просто брошенной говорящим. Так же брошена и фраза в контексте (11) – сразу после маркера не это.

Из примеров видно также, что слово это соседствует в нашей речи не только с местоимением самое, образуя отдельный ПМ это самое (7), но и с поисковым маркером как его (их) (см. соответствующую словарную статью), образуя цепочку хезитативов (7), (8а), (9), (10). В эту цепочку иногда включаются и другие маркеры разного типа: так (6), ну (5), (7), вот (10), а также прочие хезитационные явления, которых особенно много в примере (7).

Помимо хезитации, прагматический маркер это способен реализовать в устной речи и функцию самокоррекции, ср.:

12) мой хороший ! позвонить мне / и узнать у меня ! *П ты мне звонишь и спрашиваешь о чём угодно / но об этом *В спросила бы / я бы тебе объяснила бы / *В и ты бы () уже давно бы сделала / и мне бы / в полдесятого / нервы не трепала бы / с этой ерундой / дурацкой ! с гектарами ! *П что они из вас / животноводов хотят () этих (...) фу ты () пахарей (...) чёртовых вырастить / что ли ? (ОРД).

В примере (12) перед нами типичная лексическая оговорка: информант произнес не то слово и исправился (животноводов → пахарей). Маркером самокоррекции (и одновременно хезитации) в данном случае как раз и выступает ПМ это (здесь – в форме этих). Самокоррекция сопровождается множественными запинками и хезитативными паузами, а также эмоциональной метакоммуникативной вставкой фу ты.

Итоговая характеристика прагматического маркера это выглядит в результате таким образом: хезитатив (Х) и маркер самокоррекции (С).